Подробности
После выбора профессии, естественно, последует вопрос о том, где эту конкретную рабочую специальность можно получить. Вопрос довольно правильный и как минимум уместный. Само собой, в первую очередь стоит обратить внимание, какие учебные заведения предоставляют курсы или занятия по данной специальности или определённой рабочей должности.
Проблемой многих становится выбор обучения именно рабочих специальностям, а не каких-либо другим. Ведь необходимой специальности можно обучиться в любой области, а вот рабочие можно получить только в том регионе, в котором их или категорически не хватает, или регион направлен на узкую рабочую промышленность.
Где можно получить рабочую специальность ?
Во-первых, стоит понимать, что некоторые специальности не пользуются успехом в определённых регионах страны, поэтому обучение такой рабочей специальности в непрофильных регионах не принесёт желаемого успеха. Во-вторых, в частях страны, в которой рабочая профессия пользуется успехом в основном, с учебными заведениями заключены контракты, по которым абитуриент может быть трудоустроен сразу после получения образования.
К примеру, узкая рабочая направленность, такая как металлургия или добыча полезных ископаемых распространена далеко не на всей территории страны. По этой причине, получить металлургическое образование, в регионе, в котором нет заводов или фабрик, практически, невозможно. Даже если в вашем городе есть один-два университета, техникума или любого другого учебного центра, которые предоставляют обучение необходимой профессии зачастую такое обучение, как минимум некачественное. В таких заведениях, по сути, нет специалистов, которые могут обучить студента правильному ремеслу, которое будет ценной информацией, при поступлении на работу.
Если говорить о рабочих профессиях обширного значения, то здесь вопрос с регионом учебного заведения отпадает сам по себе, в таких случаях необходимо позаботиться о престижности выбранного вуза.
Лучшим из вариантов, конечно, являются учебные заведения, но также есть и биржа труда, которая может помочь в том случае, когда вы ищите работу или хотите поменять свою квалификацию.
В отличие от учебного заведения, получить рабочую специальность на бирже труда можно практически бесплатно. В то же время, обучение рабочей специальности на курсах или в учебных заведениях влетит вам в копеечку. Коммерческие учебные заведения могут похвастаться низкой ценой, но обучение рабочей специальности сулит растраты не только на оплату предоставления их услуг.
Даже если задобрить профессора не входит в ваши планы, и вы, как примерный ученик, будете смиренно готовиться ко всем экзаменам, зачетам, как по теории, так и по практике, поверьте, в различных институтах уже давно придуманы средства выманивания денег из абитуриентов. Коммерческие учебные заведения не станут для этого исключением, а очень даже наоборот, ведь целю любого такого института, это в первую очередь получение заработка, а уже после этого обучение студента его рабочей профессии.
Как получить рабочую профессию бесплатно?
Для тех, кто хочет связать свою профессию с рабочей специальностью, необходимо изначально позаботиться о получении образования необходимой рабочей профессии. Самым лучшим способом получить рабочее образование при минимальных растратах или вовсе бесплатно, это найти работодателя, которому требуются специалисты некоторых профилей.
При поступлении на работу некоторые фирмы дают возможность обучиться одной или нескольким рабочим профессиям совершенно бесплатно или же взымают стоимость обучения из выплачиваемой вам зарплаты. Таким образом, можно, так сказать, совместить приятное с полезным.
К примеру, в Москве некоторые компании в борьбе за рабочие единицы предоставляют обучение рабочим профессиям за свой счёт. Такая практика очень развита в городах миллионниках, где основной упор коренного населения направлен на создание и развитие бизнеса.
Обучение рабочим профессиям в Москве немного отличается от получения других образований. Так как город большой и стремительно развивающийся, регулярный приток молодых специалистов очень важен. В основе любого учебного процесса стоит разделение обучения на две составляющие, такие как теоретические занятия и практические. Исходя из того, что рабочие специальности очень важны во все года, процесс обучения немного разнится с другими профессиями. Срок обучения рабочим профессиям значительно сокращен, ведь работодателя интересует в основном то, насколько хорошо кандидат знает свою работу в техническом плане, а не в теоретическом. Иногда для успешного поступления на работу, можно слегка обойти обучения рабочей профессии, важно лишь иметь сертификат на допуск к некоторым работам, если такой требуется, но, всё же, исполнение работ должно быть на уровне знающего сотрудника.
Школьники уже, кажется, сдали ЕГЭ и вот-вот отправятся подавать документы в ВУЗы. Программирование и IT-технологии пользуются стабильным спросом, примерно как юридические и экономические специальности 10 лет назад.
В этой статье я расскажу как работает высшее образование для IT, как правильно выбрать IT-специальность.
Статья будет полезна не только абитурентам-2015, но и школьникам старших классов, которые уже решили связать свою жизнь с IT.
Нужно ли поступать в ВУЗ, чтобы стать программистом?
Существует множество точек зрения на этот вопрос и, уверен, в комментариях его не раз поднимут. По моему скромному мнению, высшее образование не является обязательным условием становления специалиста в области IT, ровно как и гарантией этого. Но может стать прочным фундаментом для профессионального роста.Вы можете читать книги, участвовать в OpenSource-коммьюнити, подрабатывать на oDesk и через несколько лет будете опытным разработчиком, без высшего образования. Правда, ничто не мешает это всё делать параллельно учёбе в ВУЗе, кроме собственной лени.
Вы можете поступить, сдавать зачёты и экзамены, получить диплом и не стать в итоге профессиональным программистом - таких историй миллионы.
Хороший ВУЗ даёт прежде всего отличные условия для того, чтобы получать знания, опыт, связи и вырасти как личность. И только от вас зависит, как вы будете их использовать (и будете ли вообще).
Примем условно, что вы уже приняли решение получить высшее образование в сфере IT, и пойдём дальше.
Бакалавр, специалист и магистр
С тех пор как министерство образование решило интегрировать Россию в болонскую систему высшего образования прошли годы и многое изменилось. Раньше все ИТ-шники могли получить только диплом специалиста. В этом году выпустились последние дипломированные специалисты (за исключением специальностей, где срок обучения более 5 лет).
Сейчас вы можете стать бакалавром, после этого - магистром, а далее поступать в аспирантуру для соискания российского аналога Ph.D.
Что изменилось на самом деле?
В старых учебных планах для «специалистов» урезали количество часов на один год, при этом самые сложные дисциплины были либо удалены, либо сокращены. Многие академические темы из области алгебры, теории вероятности, физики останутся для бакалавра неосвещёнными преподавателем. В ряде специальностей, где программирование является вспомогательной компетенцией (например, информационная безопасность), под нож попали различные технологии программирования - от web-разработки до параллельного программирования.
В остальном ни теоретический материал, ни методика преподавания не изменились. Сократился объем материала. Если в каком-то ВУЗе раньше давали лабораторные для Pascal, то по-прежнему их и дают.
При этом учебные планы магистратуры могут похвастать новизной. Об этом можно написать отдельно, если будет спрос.
Нужно учитывать, что бакалавр - это не готовый сотрудник, который может прийти к работодателю с красным дипломом и просить среднюю зарплату по больнице. Бакалавр что-то знает, что-то умеет из технологий, но как правило не умеет работать в команде, большом коллективе и полностью самостоятельно решать конкретные практические задачи. В терминологии разработчиков это Junior, подающий надежды через 2-4 года стать Middle Developer. Во многих компаниях таким выпускникам без опыта устраивают стажёрские программы с наставником на 6-12 месяцев.
Прикладной и академический бакалавриат
Само собой тот факт, что специалитет просто уменьшили на 20%, не мог порадовать министерство образования. Мало кого может порадовать «недоспециалист», который теперь знает ещё меньше. Поэтому с 2015 года будут повсеместно вводить прикладной бакалавриат как альтернативу неполному академическому образованию.Если коротко, то прикладной от академического отличается новым учебным планом, где все дисциплины сфокусированы на выпуск максимально готового к реальным рабочим задачам сотрудника. Без стажировок и прочих головняков для работодателя. Например, из академического бакалавриата может выйти «математик-программист», а из прикладного «Разработчик.Net», «Разработчик реляционных баз данных» или «Программист C++». Последние более интересны рынку труда сразу после окончания ВУЗа, первые же после окончания бакалавриата должны поступать в магистратуру и дальше качать свои компетенции, чтобы после выпуска претендовать на более высокие позиции. Другая полезная вещь - участие в учебной программе прикладного бакалавриата работодателей (как базы практики) и IT-вендоров.
Несмотря на то, что идея на мой взгляд здравая и её реализация была начата ещё 5 лет назад в 44 пилотных ВУЗах, я ещё не встречал ни качественно новых учебно-методических материалов, ни готовых к самостоятельной работе выпускников. Предполагаю, что в ближайшие 2-3 года ничего не изменится и значительной разницы в подготовке академического и прикладного бакалавриата не будет. Тем не менее, если вы уже решили быть магистром - поступайте на академический, если после 4 лет обучения планируете идти работать, а к магистратуре вернуться «когда-нибудь» - то на прикладной.
Преподавание в ВУЗе
Если в школе учатся, то в ВУЗе обучаются. И разница тут огромна. Никто не будет заставлять учиться. Если хотите получить диплом - сидите, разбирайтесь, спрашивайте у однокурсников. Преподаватель - это просто носитель знаний, который умеет эти знания пояснять. Его цель - рассказать, ваша - понять. Если вы что-то не поняли - преподаватель свою цель всё равно выполнил. Даже если в отдельных случаях это не так - лучше думать именно в такой парадигме, будет меньше разочарований.
Качество преподавания заключается именно в том, насколько хорошо преподаватель доносит до вас знания, какую практическую компетенцию вы при этом получаете. Например, донести принцип ООП можно на языке программирования Delphi, а можно на C# или Java. Вы поймёте ООП в любом случае, если будете стараться, но знакомство с языками C# или Java будет полезно для вас в будущем, при подготовке курсовых работ, при подработке или дальнейшем трудоустройстве.
Преподавание - штука инертная. Чем больше преподаватель читает один и тот же курс на примере одних и тех же технологий - тем лучше у него получается донести знания до студентов. Но IT-технологии меняются слишком быстро, поэтому возможны две крайности:
- преподаватель читает вам то, что морально устарело, но вы всё прекрасно понимаете
- преподаватель рассказывает о новейших технологиях, но у вас остаются большие пробелы в понимании чего-либо (если вы не восполните их самостоятельно в книгах, на StackOverflow или MSDN - то так оно и останется).
Помимо дробления бакалавриата на академический и прикладной, сейчас также проходит обновление стандартов образования со второго поколения на 3 и 3+. В условиях такого количества изменений в преподавании - есть риск, что ближайшие 2-3 набора студентов будут подготовлены хуже, чем последующие. А значит - нужно прилагать больше личных усилий.
Выбирая ВУЗ и специальность желательно знать Кто и Что вам будет рассказывать. Перед окончательным выбором - узнавайте у текущих студентов, читайте студенческие группы VK.
Выбор специальности
Итак, вы решили получить высшее образование, стать программистом. И не просто программистом, а, например, именно Web-разработчиком, специализирующемся на frontend. Круто, что в 18 лет уже есть цель в жизни, но спешу расстроить. В нашем государстве есть такая штука как стандарты высшего образования и они куда более абстрактны, чем вам бы этого хотелось.Полный список стандартов высшего образования можно посмотреть вот . Не по всем ещё есть стандарты поколения 3+, но до конца года будут. Рекомендую почитать эти скучные документы.
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (МОАИС).
Специальность, дающая наилучшие условия для развития компетенций разработчика.Вы изучите: технологии программирования на различных языках (обычно за 4 года вы познакомитесь с минимум тремя языками программирования - например: C++, C#, Lisp, или C++, Java, Python), разработка и основы администрирования реляционных и объектно-ориентированных БД, сетевые технологии, разработка приложений «клиент-сервер», «клиент - сервер приложений - сервер БД», параллельное программирование.
Обучение даёт понимание программирования в принципе, за пару месяцев вы способны изучить любой язык программирования и развиваться в нём; понимание как работает любая программа, как решить большинство вычислительных задач. После получения диплома из вас крепкий Junior, но как только вы разберётесь с конкретными задачами и инструментами в конкретной компании, багажа знаний будет достаточно, чтобы претендовать на Middle.
После опыта работы и хорошей магистратуры по этой специальности вы сможете не просто делать программы и информационные системы, но познакомитесь с принципами разработки высоконагруженных систем, управления командой, планирования разработки и сможете претендовать на Senior и Team Lead.
Фундаментальные информатика и информационные технологии (ФИИТ).
Специальность близка к МОАИС, но ориентирована на вычислительные эксперименты и исследовательские задачи.Иными словами, как программист вы будете в наилучшей форме, но вы будете почти бесполезны для решения практических бизнес-задач. Зато вы ценный кадр для R&D-департаментов, научных лабораторий и научно-исследовательских команд. Обучение по этой специальности в хорошем ВУЗе даёт возможность выбирать место работы по всему миру, работая известных компаниях. Уже изначально предполагается, что бакалавриат будет только первой ступенькой вашего образования.
Вполне реальная история: получив бакалавра в МГУ, поступить в магистратуру CalTech. Само собой, физика, алгебра и матанализ должны быть вашей страстью.
Информатика и вычислительная техника (ИВТ)
Специальность ориентирована на воспитание системных программистов, работающих «с железом». У вас будут навыки программирования роботов, систем реального времени и работы с паяльной лампой. С таким образованием разрабатывать скучные учётные системы и веб-приложения не захочется, но ваша дальнейшая карьера может начаться как инженера по видеонаблюдению в небольшом ЧОПе, так и в лаборатории робототехники крупного бренда (само собой после прохождения магистерской программы).На мой взгляд с чисто программистскими специальностями всё. Ниже будет перечень специальностей, где тоже обучают программированию. Но если у специальностей сверху учебный план построен так, чтобы выпустился Программист, то у специальностей ниже - Специалист в чем-то с навыками программирования.
Не только программист
Программная инженерия
Относительно новая специальность, готовящая по сути менеджеров программного продукта. Этот специалист смотрит поверх задач разработки, управляет требованиями, функционалом, версиями, командами разработки. На первых курсах вы изучите технологии программирования и, возможно, пару языков, но дальше в учебном плане будет всё больше про управление разработкой ПО. Начинать карьеру можно как Junior Developer, но вместо дальнейшего апгрейда до Middle вы станете менеджером проекта.Прикладная информатика
Выпускает системных аналитиков с широким кругозором в IT и бизнесе. Они тоже умеют программировать, но по настоящему хорошо у них получается писать технические задания, формализовать бизнес-процессы и эффективно коммуницировать с разработчиками, которые витают в высоких абстракциях. Можно стать менеджером проекта или даже директором своей компании, если есть такие амбиции.Бизнес-информатика
Очень близка к прикладной информатике, но компетенции менеджера у выпускника значительно сильнее. Можно быть консультантом по применению IT или управлять политикой IT небольшого холдинга. После получения диплома начать работать хоть в саппорте, но карьерная цель «IT-директор» может быть достигнута за считанные годы.Информационные системы и технологии
Фокус на администрировании информационных технологий и правильном выборе софта и железа под задачи корпоративной локальной сети. Программирование будет, но на процедурном уровне, ближе к скриптам и конфигурационным файлам.Математика и компьютерные науки
Большая порция фундаментальных знаний позволит вам работать как учителем информатики в школе, так и аналитиком в крупной компании. В хорошем ВУЗе эта специальность тяготеет к научным исследованиям и также может быть стартом в R&D для тех, кто физике предпочитает математические науки.Информационная безопасность
Первый курс часто похож на специальности вроде МОАИС, где программируют много и на разных языках, но потом это прекращается. Вы не должны писать код, вы должны понимать как любой код могут атаковать. Сети и операционные системы будут знакомы как никому другому, можно будет называть себя хакером, но работать придётся в сфере безопасности, с нормативно-правовыми документами, а не только с firewall и sniffer.Важно понимать, что всё зависит от конкретного учебного заведения. Это как стандарт HTML и его реализация на сайте провинциального салона красоты. Есть ВУЗы, где студенты всех специальностей ходят на одинаковые лекции. Есть ВУЗы, где МОАИС изучает Visual Basic и Pascal, пишет макросы в Excel, а базы данных изучает на примере Access. Если в вашем родном городе именно такой ВУЗ, то пора покупать билеты на поезд.
Выбор специальности при поступлении крайне важен, поскольку определяет дальнейшую карьеру и, может быть, всю жизнь. Это по сути первый самостоятельный выбор в жизни и ошибка будет измеряться годами. Поэтому рано «выдыхать» после ЕГЭ, самое время узнать как можно больше про ближайший университет, его студентов и преподавателей. Удачи.
Только зарегистрированные пользователи могут участвовать в опросе.
Недавно решила получить второе образование, но вот только не в России. Зная о качественном обучении, которое получают мои сверстники в Европе и Америке, мне захотелось тоже последовать их примеру. Если верить статистике, то 10% русских студентов ежегодно отправляются учиться и покорять США, Канаду, Чехию, Англию, Китай и другие страны. Вопрос бесплатного обучения за рубежом актуален и сегодня.
В каких странах можно учиться бесплатно русскому студенту?
Первым делом, я решила определиться, в какой стране мне будет легче жить, где мне обучение обойдется дешевле.
Заметьте, что обучиться бесплатно можно только в государственных университетах. Они предоставляют бесплатное образование иностранцам.
В других организациях обучение платное.
Многие называют обучение «бесплатным» в кавычках. Причина в том, что вы должны сами себя обеспечивать , тратиться придется не только на питание, но и на библиотеку, спортивный зал и другие услуги учебного заведения. Оплачивается все ежегодным взносом . Кроме того, если вы сами поступаете в университет не по программе финансирования, то вам необходимо будет перечислить на свой банковский счет денежную сумму , которую бы хватило на проживание и питание в течение всего периода обучения .
Так как я работаю и могу обеспечить себя, то я не обратила внимание на «бесплатное» образование. Обучаясь в России, мы также тратим на проживание и питание. Причем немалые суммы уходят на аренду жилья, а если я буду проживать в студенческом общежитии , то мои расходы будут намного снижены.
Итак, перечислю страны зарубежья, где можно получить бесплатное образование и с какими вступительными требованиями:
Отметим, что учебные заведения Чехии, Греции, Испании, Китая и других стран предоставляют возможность получения бесплатного образования для российских студентов.
Но обучение в университетах проводится не на английском языке, а только на родном языке этой страны, например, чешском, китайском и т.п.
Несмотря на это, принимают в вузы без экзаменов, после школы и после окончания 1 курса российского института.
Основные требования для поступающих иностранцев
Для каждого университета и страны свои требования, однако, они почти одинаковые.
Иностранные абитуриенты могут поступить в вузы, учитывая следующие требования:
Документы, необходимые для обучения за границей
Стандартный пакет документов включает в себя:
Каждый документ, предоставленный в комиссию, играет большую роль.
Если не подать какой-либо документ, вам могут отказать в зачислении.
5 способов обучения за рубежом бесплатно
Существуют несколько методов получения бесплатного зарубежного образования. Все формы напрямую связаны с безвозмездной помощью . Ее может оказать студентам учебное заведение, государство, частный предприниматель, представитель общественного фонда.
Перечислю 5 способов такого обучения:
- Гранты или так называемая социальная помощь студентам , которая предназначается на образовательные расходы, реализацию профессионального проекта, обучение в летних школах, прохождение курсов и т.д. Грант выдается единовременно в виде поощрения. Можно получать его повторно.
- Стипендия . При получении стипендии, которая может покрыть расходы на все обучение или часть, огромную роль играет мотивационное письмо. Стипендия может быть выдана за достижения в волонтерской, спортивной, творческой, академической области, либо другие таланты. Стипендию может выдать сам университет, либо российское государство.
- Исследовательская стипендия . Такой способ получения образования предназначен для тех, кто окончил «вышку» и планирует поступать в магистратуру для дальнейшей исследовательской деятельности. Выдать такую стипендию может государство, представители частных или общественных фондов.
- Ассистентура . Предназначается для тех, кто желает поступать в докторантуру. Кроме обучения вы будете работать ассистентом профессора. В его обязанности входит чтение вводных курсов по вашей специальности, участие в исследовательских проектах, которые реализует ваша кафедра. Такую финансовую поддержку может оказать как государство, так и само учреждение.
- Программа «Глобальное образование» . Разрабатывалась программа для того, чтобы студент, обучающийся за счет бюджета РФ за границей, по окончании университета по программе магистратуры, аспирантуры, докторантуры вернулся в Россию и отработал на предприятии 3 года. Это отличная возможность получить бесплатное образование и иметь рабочее место по окончании.
Итак, как вы поняли, получить бесплатное образование за рубежом возможно . Главное – иметь желание. При выборе учебного заведения, я опираюсь на вступительные экзамены и требования.
Если вы собрались тоже обучаться за границей, то мой совет: продумайте все до мелочей, каким способом вы будете финансировать обучение, сколько средств понадобиться на проживание, питание и другие расходы, какие точные документы следует направить в университет при поступлении.
Бесплатное обучение в Москве: вузы, курсы, программы, семинары
Бесплатное обучение в Москве выходит из повседневного обращения, но пока что не миф, а реальность. В столице работают сотни государственных учебных заведений и частных центров, благодаря которым любой желающий может повысить свой уровень образования, изучить языки, получить новую профессию.
Научиться чему-то новому хотят как молодые люди, так и аудитория пожилого возраста. Платить за это не придется, главное – это желание получить знания и применить их на практике.
Для детей
Дети дошкольного возраста и школьники всегда могут получить бесплатное образование в Москве , им нужно только определиться с интересами и предпочтениями, в чем им могут помочь их родители. Многие детские сады, а это более 2000, стали настоящими учебными и развивающими центрами. Например, в детском саду «Солнышко» с малышами занимаются хореографией, лепкой из глины и ритмикой.
В «Улыбке» работает художественная студия, есть детский театр. Общеобразовательные, кадетские, международные, вечерние, коррекционные, а также церковные школы, интернаты, гимназии и лицеи, каждый школьник может найти себе кружок по интересам или посещать спортивную секцию. Специализированные детские центры и дома творчества занимаются самой разнообразной деятельностью: от науки и техники до художественного творчества и туризма. Только во «Дворце пионеров» на Воробьевых горах около 15 тысяч ребят участвуют в слетах и фестивалях, выезжают в тематические лагеря.
Кроме подготовительных курсов многие московские вузы проводят уроки бесплатно, используя такие формы обучения как лекции, семинары и лабораторные работы, а в последние годы в Москве открылось с десяток профильных старших классов при университетах, ведущих подготовку далеко не только по школьной программе.
Для студентов и выпускников
Сегодня выпускники высших учебных заведений имеют прекрасную возможность продолжить образование бесплатно . Бессрочное удостоверение предоставит возможность использовать медиаресурсы и библиотеку своего института или университета, посещать лекции и конференции.
В 480 библиотеках можно найти не только интересную книгу. Например, в Доме Книги «Медведково» еженедельно проводятся заседания английского клуба. В библиотеках иностранных языков и зарубежной литературы проводятся семинары по японской литературе и курсы японской песни. Английский и иврит изучают в Американском и Израильском культурных центрах. Вечерние курсы университета имени Дмитрия Пожарского позволяют изучить древнегреческий и классический китайский языки, египтологию и историю античности. Театральная мастерская работает в «Греческом культурном центре». В «Гараже» постоянно проходят циклы лекций известных художников, критиков и культурологов.
Нельзя не упомянуть и об онлайн-обучении, которое в последние годы становится особенно популярным. Школа программирования, основанная выпускниками «Бауманки», позволит стать программистом, получать бесплатные видеоуроки и общаться на форуме.
Чтобы овладеть навыками другой профессии, достаточно стать участником программы «Учись бесплатно». Ее предлагают в Центре занятости населения, филиалы которого расположены в Москве и области.
В нашем каталоге каждый сможет найти адреса государственных и частных учреждений, которые предлагают получить знания совершенно бесплатно. Есть даже такие организации, в которых платных услуг нет вообще (на 1.09.2016). Их список мы приводим в таблице ниже.
Учебные заведения с бесплатными образовательными услугами
| № | Учебное заведение | Округ | Адрес | Ссылка |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Московский театральный колледж (школа) при театре Олега Табакова | ЦАО | Москва, ул. Чаплыгина, д.20, строение 1 | |
| 2 | Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида № 102 | СВАО | Москва, проезд Нансена, дом 14 | |
| 3 | Кадетская школа-интернат № 11 «Московский дипломатический кадетский корпус» | ЗАО | Москва, Оршанская улица, дом 14 | |
| 4 | СКОШИ № 45 для детей с тяжелыми нарушениями речи (СП СОШ № 1297) | ЦАО | Москва, Малая Переяславская улица, дом 6/8 | |
| 5 | Коррекционная школа-интернат V вида № 96 (СП СОШ № 158) | САО | Москва, Смольная улица, дом 75 | |
| 6 | Московское суворовское военное училище Министерства обороны РФ | СВАО | Москва, Извилистый проезд, д.11 | |
| 7 | Кадетская школа-интернат «Навигацкая школа» | ЗАО | Москва, Кастанаевская улица, дом 59, корпус 1 | |
| 8 | Пансион воспитанниц Министерства обороны Российской Федерации | САО | Москва, ул. Поликарпова д. 21 | |
| 9 | Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 31 | ВАО | Москва, улица Молдагуловой, дом 6А | |
| 10 | Кадетская школа-интернат № 5 «Преображенский кадетский корпус» | ВАО | Москва, Лосиноостровская улица, дом 22А | |
| 11 | Московское президентское кадетское училище имени М.А. Шолохова войск Национальной Гвардии РФ | ЮВАО | Москва, улица Маршала Чуйкова, дом 28, строение 4 | |
| 12 | Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 73 | ЮАО | Москва, Нахимовский проспект, дом 6 | |
| 13 | Детский сад компенсирующего типа №763 (ДО №3 школы №1321 «Ковчег») | ЮВАО | Москва, Авиамоторная улица, дом 45 | |
| 14 | Школа-интернат II вида № 22 для детей с нарушениями слуха (СП школы №1501) | ЦАО | Москва, ул. Малая Дмитровка, дом 14А, с. 5 | |
| 15 | ГБПОУ (колледж) г.Москвы МХУ при МГАТТ «Гжель» | СЗАО | Москва, ул. Митинская, д. 40, корп. 2 | |
| 16 | Докторантура юридического факультета МГУ | ЗАО | Москва, Ленинские горы, д.1, стр.13-14 | |
| 17 | Докторантура РУДН | ЮЗАО | Москва, ул. Миклухо-Маклая, д.10, строение 3 | |
| 18 | Докторантура МИСиС | ЦАО | Москва, Ленинский проспект, д. 4 | |
| 19 | Заочная и вечерняя школа МФТИ (ЗФТШ, ВФТШ) | - | г. Долгопрудный, Институтский переулок, д.9 | |
| 20 | Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 1 (Серпухов) | - | Московская обл., г. Серпухов, ул. Советская, д 6/41 | |
| 21 | Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №1 | - | Московская область, Наро-Фоминский, г. Наро-Фоминск, ул. Автодорожная, д.5 | |
| 22 | Открытая (сменная) общеобразовательная средняя школа № 1 | - | Московская область, г. Коломна, ул. Калинина д.49 | |
| 23 | Подольская вечерняя школа №1 | - | Московская область, Подольск, Свердлова, 41, Б | |
| 24 | Школа №281 (вечерняя школа, УК №5) | СВАО | Москва, улица Рудневой, дом 10 | |
| 25 | Школа № 1523 | ЮАО | Москва, Кленовый бульвар, дом 21 | |
| 26 | Средняя общеобразовательная школа № 179 МИОО | ЦАО | Москва, ул. Большая Дмитровка, дом 5/6, строение 7 | |
| 27 | Вечерняя математическая школа факультета ВМК МГУ | ЗАО | Москва, МГУ, Второй учебный корпус | |
| 28 | Предуниверситарий НИЯУ МИФИ, университетские лицеи № 1511 и № 1523 | ЮАО | Москва, Каширское шоссе, д.31 | |
| 29 | Вечерняя физико-математическая школа МГТУ им. Н.Э. Баумана | ЦАО | Москва, 2-я Бауманская улица, дом 5 | |
| 30 | Вечерняя физико-математическая школа МАИ | САО | Москва, Дубосековская улица, 4 | |
| 31 | Коррекционная школа № 991 | ЮАО | Москва, Шипиловская улица, дом 59, корпус 2 | |
| 32 | ГБОУ Московская школа на Юго-Западе № 1543 | ЗАО | Москва, ул 26 Бакинских комиссаров, д4. к5 | |
| 33 | Университетская гимназия (школа-интернат) МГУ имени М.В. Ломоносова | ЗАО | Москва, Ломоносовский проспект, дом 27, корпус 7 | |
| 34 | Санаторно-лесная школа № 11 | - | Московская обл., пос. Томилино, улица Потехина, дом 1 | |
| 35 | Кадетский корпус Следственного комитета РФ | ЮВАО | Москва, ул. Маршала Чуйкова, д. 26 | |
| 36 | Специальная коррекционная школа № 571 | ЗАО | Москва, Большая Очаковская улица, дом 25 | |
| 37 | Вечерняя физико-математическая школа МИЭМ | СЗАО | Москва, ул. Таллинская, д. 34 | |
| 38 | Экономико-математическая школа (ЭМШ) при экономическом факультете МГУ | ЮЗАО | Москва, Ленинские горы д. 1, стр. 46 | |
| 39 | «Московская академия Следственного комитета Российской Федерации» | САО | Москва, улица Врубеля, дом 12 | |
| 40 | Музейно-выставочный центр Гиляровского | ЦАО | Москва, Столешников переулок, дом 9, строение 5 | |
| 41 | Музыкальный кадетский корпус (МКК имени А.В. Александрова) при Институте культуры | - | Московская обл., г.Химки, ул. Библиотечная, д.7 | |
| 42 | Экономический лицей РЭУ им. Г.В.Плеханова | ЦАО | Москва, ул. Зацепа, дом 41, корп. 4 | |
| 43 | Общеобразовательное частное учреждение «Газпром школа» | ЮЗАО | Москва, ул. Новочерёмушкинская, д. 66 | |
| 44 | Дошкольное отделение с группами для детей с отклонениями в развитии (кратковременного пребывания) коррекционной школы №1708 | ЮЗАО | Москва, Ленинский проспект, д. 72/2 | |
| 45 | Школа № 734 «Школа самоопределения» | ВАО | Москва, Сиреневый бульвар, дом 58А | |
| 46 | Коррекционная школа № 482 (СП СОШ № 2010) | ЮВАО | Москва, 1-я улица Текстильщиков, д. 5/8 | |
| 47 | ГБОУ Школа-интернат № 65 | ЮВАО | Москва, Саратовская улица, д. 19, стр. 1 | |
| 48 | Медицинский Сеченовский Предуниверсарий | ЗАО | Москва, 1-я Бородинская улица, 2 | |
| 49 | Специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида № 108 | ЮЗАО | Москва, Ленинский проспект, д. 97, к. 2 | |
| 50 | Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 2 | САО | Москва, пр. Коптевский Б., д. 5 | |
| 51 | Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 30 имени К.А. Микаэльяна | ВАО | Москва, ул. Олений вал, д. 22 | |
| 52 | Центр спорта и образования (ЦОС) «Чертаново» | ЮАО | Москва, ул. Чертановская, д.7, корп.3 | |
| 53 | Специальная (коррекционная) школа VIII вида № 895 | ЮВАО | Москва, Ташкентская улица, дом 23, корпус 3 | |
| 54 | Малый Мехмат МГУ | ЗАО | Москва, Ленинские горы, МГУ |
Статьи, рейтинги, тесты на Генеральный Репетитор.ру
Как выбрать учебное заведение?
Часть 1
В 2010 году в Москве насчитывалось около 1800 общеобразовательных школ, в которых обучалось без малого 800 тысяч детей. При этом дошкольных учреждений было еще больше и приближалось к уровню советских времен. Несколько сотен государственных и частных высших учебных заведений столицы каждый год открывают двери для миллиона студентов. Число негосударственных образовательных учреждений не поддается никакому учету. Хорошее образование в цене, но зачастую за него приходится платить довольно высокую цену. Будет ли платное обучение лучшего качества? Как выбрать учебное заведение по средствам и при этом не прогадать? Есть довольно простые способы, которые применимы ко всем без исключения образовательным организациям.
Уточните год основания образовательного учреждения: чем старше, тем крепче традиции и слаженнее работа. Сравните количество предлагаемых курсов или услуг: количество не означает качество, но может говорить о попытке дать разностороннее образование. Есть ли у организации филиалы в разных районах города? Открытие второго филиала возможно говорит о востребованности и успешной деятельности. Налажена ли у учебного заведения обратная связь? Можно ли найти в открытом доступе в интернете все необходимые контактные данные: фамилию, имя, отчество директора, телефон для справок, адрес электронной почты? Предлагает ли организация отсрочку по оплате за обучение? Есть ли возможность посетить пробный, демонстрационный урок бесплатно? Обеспечивает ли учащихся учебными пособиями и необходимым инвентарем?
Многие считают, что частные или коммерческие детские сады более престижны, но на деле, не все так просто. Дело в том, что государственные детские сады находятся под постоянной проверкой госорганов на предмет питания, сетки занятий в группах, медицинского присмотра и так далее. Все детские сады в Москве с недавних пор прикреплены к какой-то школе и даже носят с ней один номер. Поэтому при выборе сада, узнайте к какой школе он относится. Прикрепление не обязывает родителей отдавать ребенка именно в эту школу, просто гарантирует там место. Бывает и так, что к одной школе прикреплены сразу несколько садов. Учитывая, что многие школы также своего рода "прикреплены" в вузам, вырисовывается интересная картина о прикреплении юного гражданина к учебному заведению сызмальства до зрелого возраста в рамках гражданского воспитания.
Часть 3
Прежде чем отправится на поиски школы пройдите специальные тесты для ребенка, которые расскажут о его интересах, склонностях, талантах. Посмотрите учебное заведение, которое сможет максимально раскрыть способности малыша. Изучите подробно педагогический состав школы, а также количество учеников в классах. Чем меньше, тем лучше. Помните, что в образовании нет ничего прекраснее индивидуальных занятий с хорошим преподавателем! Посетите сайт интересующей вас школы, колледжа или учебного центра. Есть ли он? Обновляется ли? Хорошая организация в одном есть признак организованности во многом. Если на сайте есть форум, посмотрите сообщения: из них вы сможете узнать многое о внутренней кухне и состоянии дел.
Посетите сайт интересующей вас школы, колледжа или учебного центра. Есть ли он? Обновляется ли? Хорошая организация в одном есть признак организованности во многом. Если на сайте есть форум, посмотрите сообщения: из них вы сможете узнать многое о внутренней кухне и состоянии дел. Сколько учащихся данного учебного заведения сдали ЕГЭ на 80+ баллов? Каков был средний балл? Средний показатель ЕГЭ по России за 2015 год составил 59.47 балла. Сравните его с данными по интересующей школе и сделайте выводы. Если образовательное учреждение не афиширует результаты, полученные учениками на итоговом экзамене ЕГЭ или ОГЭ, это тоже о многом говорит. Вообще, замалчивание данных учебным заведением - фактор настораживающий. Участвует ли данная школа или гимназия в городских или районных олимпиадах? Регулярно ли? Каковы успехи?
Часть 4
Зайдите на несколько сайтов рынка труда Москвы и посмотрите подборку предлагаемых вакансий для выпускников университетов. Количество упоминаний ВУЗа на 100 вакансий даст Вам первую подсказку о востребованности учебного заведения среди работодателей. Посмотрите информацию на официальном сайте высшего учебного заведения. Разделите общий стаж 20 преподавателей вашего факультета на 20. Идеальная цифра составит от 10 до 25 лет. Если средний стаж ниже десяти, это может означать дисбаланс в сторону молодых специалистов, если выше, то, возможно, данному учебному заведению не хватает «свежей педагогической крови». Уточните средний стаж работы именно в данном институте: невысокий показатель указывает на текучку кадров.
Качество высшего образования обычно прямо пропорционально зарплате преподавателей. Если учебное заведение взимает высокую плату за образовательные услуги, и при этом оплата труда педагогов не на высоте, хорошего ждать не стоит, так как преподаватели обычно посвящают свои силы не студентам, а поиску дополнительного заработка. К сожалению, это особенно актуально для многих государственных вузов. Для негосударственных учебных заведений самая актуальная информация - это стаж работы в сфере образования. Чем меньше лет функционирует вуз, тем менее можно ожидать организованности и слаженности в образовательном процессе учебного заведения, тем менее устойчивы будут знания студентов на выходе. Во всех разделах каталога мы добавили возможность оставлять отзыв об учебном заведении, некоторые из них также помогут вам сделать правильный выбор.
Если вы хотите стать слушателем учебных центров с профессиональными преподавателями, получить знания и практические навыки, Orgpage собрал 22 предложения курсов рабочих специальностей в Москве. Здесь представлены компании с проверенными методами обучения для повышения квалификации и слушателей «с нуля». Каталог содержит информацию:
- наименование компании;
- контактные данные;
- время работы;
- вид образования, направленность курсов.
Хотите получить образование на высоком уровне, оценить работу опытных преподавателей – мы собрали отзывы о курсах рабочих специальностей. У нас – 3 мнения слушателей после окончания обучения для формирования рейтинга учебных центров и оценивания специфики и уровня профессионализма курсов, которые они проводят. Качество теоретических и практических занятий от 5 до 5. Лучшей признана компания "Современная научно-технологическая академия".
Ищете учебный центр с опытными преподавателями для получения необходимых знаний на Ул.Новогиреевская, БЦ М-Style, Хибинский проезд в Москве? Воспользуйтесь Orgpage. Узнайте стоимость обучения в Консалтинговая группа МТА, 100 профессий, Smart – откройте для себя новые возможности.
